Trauma y TEA

Pretendemos conocer la frecuencia e intensidad de experiencias de adversidad y trauma en nuestra muestra de niños y adolescentes con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA), y cómo influye en la evolución del mismo. Es conocido, por ejemplo, que, en poblaciones de niños, adolescentes y adultos con otros diagnósticos, agrava los síntomas, empeora la evolución, el pronóstico y la respuesta terapéutica. También quisiéramos saber si en los niños que presenten antecedentes de este tipo, es más frecuente que desarrollen experiencias psicóticas. Estas experiencias son relativamente comunes en la población general, y sobre todo en otros trastornos, en estos rangos de edad (12-18 años), pero apenas se conoce sobre su presencia y, sobre todo, su impacto en la evolución en niños y adolescentes con diagnóstico de TEA. El objetivo último es que estos conocimientos nos permitan diseñar estrategias de evaluación e intervención más sensibles a los antecedentes de adversidad y trauma, que nos ayuden a dar una mejor atención a nuestros usuarios.